该专业为学生提供在多样化儿童发展背景下工作的能力，涵盖通常发育儿童及具有发展障碍儿童的教育及干预。课程内容融合理论与实践，要求学生在本校Ben and Maxine Miller儿童发展实验学校及社区学校进行实践学习，并在学业末期完成一学期全职学生教学。毕业生可获印第安纳州的早期儿童普通教育及特殊需求双执教证（出生至三年级）。本专业培养学生在早教机构、干预项目、学前及小学、特殊教育等行业就业能力，或继续深造如人类发展、行为分析、公共卫生等领域。