本课程教学内容极为广泛，适合于已经从事或有志于从事与青少年有关工作的学员，比如青年工作者、社会工作者、青年和社区服务管理以及教育福利服务者等工作人员。三年的学习实践中，学员将参与各项关于青少年研究的多学科联合学习和专业实践，内容包括教师、社会工作者、感化服务、教育福利服务，以及着重于服务少年及其家庭的青年工作者。为了获得对本专业的深刻理解，学员们对教育学、社会学、心理学、哲学、历史学以及人类学等学科都应有所研习。课程学习中将会对一些关于儿童研究和意识多样性的理念和理论论点进行探索和分析，在此过程中，学员的职业技能和理论知识都将得到极大的发展。 本专业毕业生适合与青少年工作策略相关的工作，比如社会工作者、青年和社区工作的专业人士、社区内的社会照顾服务、儿童研究顾问、教育福利服务、少年司法、少年罪犯服务、正音和语障治疗，以及医院内的游戏治疗等工作。

1、申请表（英文） 2、高中毕业证复印件（附英文翻译件） 3、提供相应的成绩单复印件（附英文翻译件） 4、托福或雅思成绩单复印件 5、两封老师推荐信原件 6、护照首页复印件 7、如具有高中以上学历，请同时提供最高学历复印件或在读证明原件（附英文翻译件） 8、计划学习语言课程的申请人，可根据自己的语言成绩，在申请表上注明需追加6、12、30或36周的英语课程