伦敦大学学院

注：

（1）上表的排名是2015年QS教育学专业的排名，在该榜单中，伦敦大学学院排名世界第1位，英国第1位

（2）IELTS单项要求阅读不低于6.5分，写作不低于6.0分，其它无要求；TOEFL无单项分数要求。设有Pre-sessional语言课程，但需要注意的是，Pre-sessional语言课程只接受已受认证考点的IELTS成绩，而不接受非认证考点的IELTS成绩和所有TOEFL成绩，具体请见语言课程的申请说明

（3）该专业授课型项目只接受秋季入学申请，实行滚动录取模式，但建议申请者最晚在开学3个月前申请

（4）伦敦大学学院授课型项目的对本科学术背景的最低要求为：二类B等荣誉学士学位或其同等水准以上（部分项目要求更高），对应国内学校的均分要求为80分。该均分与国内学校质量直接相关，多在80-90分之间浮动，具体需视学校给的Conditional offer定。另有部分研究型项目还必须硕士毕业方才可以申请

伦敦大学学院对外英语教学（TESOL (Teaching of English to Speakers of Other Languages)）专业研究生开设有以下两个学位项目，分别是：

• 对外英语教学硕士-有教学经验（TESOL (Teaching of English to Speakers of Other Languages) MA）：项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类A等荣誉学士学位以上，拥有英语语言、文学、现代语言、语言学或教学等相关专业背景，外加2年以上语言类科目教师从业经验，未有相关专业背景的申请者，则需要有5年以上语言类科目教师从业经验。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目是为有教师工作经验的学生开设的
• 对外英语教学硕士-无教学经验（TESOL (Teaching of English to Speakers of Other Languages) Pre-Service MA）：项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类B等荣誉学士学位以上，拥有英语语言、文学、现代语言、语言学或教学等相关专业背景，无需工作经验。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目是为没有教师工作经历的学生开设的

外部链接：

• 授课型专业列表：Taught Subject Areas
• 研究型专业列表：Research Subject Areas

注：

（1）上表的排名是2015年QS教育学专业的排名，在该榜单中，伦敦大学学院排名世界第1位，英国第1位

（2）IELTS单项要求阅读不低于6.5分，写作不低于6.0分，其它无要求；TOEFL无单项分数要求。设有Pre-sessional语言课程，但需要注意的是，Pre-sessional语言课程只接受已受认证考点的IELTS成绩，而不接受非认证考点的IELTS成绩和所有TOEFL成绩，具体请见语言课程的申请说明

（3）该专业授课型项目只接受秋季入学申请，实行滚动录取模式，但建议申请者最晚在开学3个月前申请

（4）伦敦大学学院授课型项目的对本科学术背景的最低要求为：二类B等荣誉学士学位或其同等水准以上（部分项目要求更高），对应国内学校的均分要求为80分。该均分与国内学校质量直接相关，多在80-90分之间浮动，具体需视学校给的Conditional offer定

伦敦大学学院小学教育硕士-政策与实践（Primary Education (Policy and Practice) MA）项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类A等荣誉学士学位以上，不限专业，但事实上该项目面向的小学或学前教育的教师，因此一般会要求申请者拥有一定的教学经验。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目并非为获取英国教师资格证书而开设的

外部链接：

• 授课型专业列表：Taught Subject Areas
• 研究型专业列表：Research Subject Areas

注：

（1）上表的排名是2015年QS教育学专业的排名，在该榜单中，伦敦大学学院排名世界第1位，英国第1位

（2）IELTS单项要求阅读不低于6.5分，写作不低于6.0分，其它无要求；TOEFL无单项分数要求。设有Pre-sessional语言课程，但需要注意的是，Pre-sessional语言课程只接受已受认证考点的IELTS成绩，而不接受非认证考点的IELTS成绩和所有TOEFL成绩，具体请见语言课程的申请说明

（3）该专业授课型项目只接受秋季入学申请，实行滚动录取模式，但建议申请者最晚在开学3个月前申请

（4）伦敦大学学院授课型项目的对本科学术背景的最低要求为：二类B等荣誉学士学位或其同等水准以上（部分项目要求更高），对应国内学校的均分要求为80分。该均分与国内学校质量直接相关，多在80-90分之间浮动，具体需视学校给的Conditional offer定

伦敦大学学院早期教育硕士（Early Years Education MA）项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类A等荣誉学士学位以上，拥有早期教育专业背景或相关教学经验——高等教育、中小学教育经历均可。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目并非为获取英国教师资格证书而开设的

外部链接：

• 授课型专业列表：Taught Subject Areas
• 研究型专业列表：Research Subject Areas

注：

（1）上表的排名是2015年QS教育学专业的排名，在该榜单中，伦敦大学学院排名世界第1位，英国第1位

（2）IELTS单项要求阅读不低于6.5分，写作不低于6.0分，其它无要求；TOEFL无单项分数要求。设有Pre-sessional语言课程，但需要注意的是，Pre-sessional语言课程只接受已受认证考点的IELTS成绩，而不接受非认证考点的IELTS成绩和所有TOEFL成绩，具体请见语言课程的申请说明

（3）该专业授课型项目只接受秋季入学申请，实行滚动录取模式，但建议申请者最晚在开学3个月前申请

（4）伦敦大学学院授课型项目的对本科学术背景的最低要求为：二类B等荣誉学士学位或其同等水准以上（部分项目要求更高），对应国内学校的均分要求为80分。该均分与国内学校质量直接相关，多在80-90分之间浮动，具体需视学校给的Conditional offer定

伦敦大学学院临床教育硕士（Clinical Education MA）项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类A等荣誉学士学位以上，拥有医学、护理、临床教育或其它相关专业背景。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目的目的是培养医学、护理或其它医疗专业的专职教师

外部链接：

• 授课型专业列表：Taught Subject Areas
• 研究型专业列表：Research Subject Areas

注：

（1）上表的排名是2015年QS教育学专业的排名，在该榜单中，伦敦大学学院排名世界第1位，英国第1位

（2）IELTS单项要求阅读不低于6.5分，写作不低于6.0分，其它无要求；TOEFL无单项分数要求。设有Pre-sessional语言课程，但需要注意的是，Pre-sessional语言课程只接受已受认证考点的IELTS成绩，而不接受非认证考点的IELTS成绩和所有TOEFL成绩，具体请见语言课程的申请说明

（3）该专业授课型项目只接受秋季入学申请，实行滚动录取模式，但建议申请者最晚在开学3个月前申请

（4）伦敦大学学院授课型项目的对本科学术背景的最低要求为：二类B等荣誉学士学位或其同等水准以上（部分项目要求更高），对应国内学校的均分要求为80分。该均分与国内学校质量直接相关，多在80-90分之间浮动，具体需视学校给的Conditional offer定

伦敦大学学院教育神经科学硕士（Educational Neuroscience MA/MSc）项目为期1年，属授课型项目。要求申请者本科毕业，二类A等荣誉学士学位以上，拥有教育学、社会科学、认知科学、神经科学、言语与沟通科学等相关专业背景。该项目不区分专业方向，需要完成一个研究项目并撰写一篇论文。该项目由UCL教育学院心理学与人类发展系（Depart ment of Psychology & Human Development）与伦敦大学伯克贝克学院心里科学系（Department of Psychological Sciences）联合开设，需通过伯克贝克申请，其申请要求及费用等均有伯克贝克设定

外部链接：

• 授课型专业列表：Taught Subject Areas
• 研究型专业列表：Research Subject Areas

伦敦大学学院教育学院师范硕士（Teaching (MTeach)）项目属于非全日制项目，只对英国在职教师开放，要求学生在学习期间同时还在英国从教，故国内学生是无法直接申请的。

Teaching (MTeach) University College London

除上述已列项目外，伦敦大学学院教育学院（Institute of Education）开设的其它专业或项目如下：