该项目为寻求成为学校管理者或教育领导者的K-12教育者提供理论与实践结合的培养。课程设置灵活，既有纯课程型、论文型、实践型与项目型选择。学员将深入学习课程开发、教育领导、教育政治、教育研究方法，关注反压迫与原住民教育方向，并以综合性结业课程收尾。课程可在英文、法文或双语修读，部分课程可由加拿大原住民大学教授。毕业生适合在小学、中学及高等教育机构，以及政府、非营利和私营部门担任教学、课程开发、教育行政等工作。 来源： https://www.uregina.ca/graduate-studies-research/graduate-calendar/all-programs/education.html